새 학년이 시작되면서 학생, 교사, 학군 직원의 건강과 복지가 그 어느 때보다 최우선 사항이자 관심사가 되었습니다.
올 여름의 폭염과 폭우에 직면하고 XNUMX월, XNUMX월, XNUMX월에 많은 HVAC 시스템이 꺼지거나 더 높아진 상황에서 학교 건물은 과거보다 더 많은 실내 공기질, 곰팡이 및 공기 오염 문제에 직면해 있습니다.
미국의 많은 지역(특히 북동부와 중서부)에서 우리는 극도로 덥고 습한 날과 함께 수십 차례의 폭우를 경험했습니다. 이것은 곰팡이와 박테리아 성장에 완벽한 폭풍입니다. 많은 학교에서는 여름에 에어컨 시스템을 끄거나 제한적으로 사용했습니다. 곰팡이는 환기가 잘 되지 않는 습한 곳에서 자라는데, 대부분의 폐쇄형 학교는 이 항목을 체크합니다.
일반적으로 곰팡이는 겨울과 학년도에 사라지는 것으로 생각하지만 실제로는 단순히 휴면 상태로 있다가 조건이 맞으면 다시 자라납니다. 또한 단열이 제대로 되지 않은 지역에서는 겨울에 곰팡이가 발생하여 빠르게 퍼질 수 있습니다.
예를 들어, 외벽이 단열되지 않은 경우 외부의 차가운 공기가 내부의 따뜻한 공기와 만나게 됩니다. 수분이 형성되면 이슬점에 도달하고 곰팡이가 자랄 것입니다. 이러한 유형의 성장은 심각한 문제가 될 때까지 대부분 눈에 띄지 않습니다.
곰팡이 외에도 학교 건물에 대한 새로운 위협이 있습니다. 바로 산불 연기입니다. 대부분의 학교는 실외 공기로부터 완전히 차단되지 않습니다. 그러므로 겨울에는 초안을 느낍니다. 이는 또한 캐나다의 산불 연기 및 기타 원인으로 인한 오염 물질이 포함된 공기가 우리 학교로 유입될 것임을 의미합니다.
산불 연기에는 상당한 PM 2.5 크기의 입자가 포함되어 있습니다. 이 입자는 숨을 쉴 수 있을 정도로 작으며 폐에 정착하여 호흡 곤란을 유발합니다.
학교 난방 및 냉방 시스템의 적절한 유지 관리 및 업그레이드는 곰팡이, 공기 중 오염 물질, 산불 연기를 퇴치하고 더 건강한 실내 환경을 제공하는 데 핵심이 될 수 있습니다.
업그레이드된 필터와 UV 조명이 도움이 됩니다. 유일한 단점은 공기 중 오염 물질이 필터나 조명을 통과해야 효과가 있다는 것입니다.
또 다른 흥미롭고 효과적인 기술은 양극성 이온화입니다. 학교의 HVAC 시스템에 추가된 BPI 튜브는 박테리아 및 코로나바이러스와 같은 바이러스부터 연기 및 미세 입자에 이르기까지 공기 중 오염 물질을 찾아 공격하고 완화하는 이온을 연중무휴 24시간 공기 중으로 적극적으로 방출합니다.
학교 실내 공기질의 중요성은 팬데믹 이후 기후 변화 세계에서 점점 더 중요해지고 있습니다. Harvard School of Public Health 및 Carnegie Mellon University와 같은 그룹의 연구에 따르면 IAQ를 개선하면 질병과 결근이 감소하는 것으로 나타났습니다.
교실, 구내식당, 체육관, 탈의실은 공기매개 질병이 한 사람에게서 다른 사람으로 쉽게 퍼질 수 있는 장소입니다. 공기 정화를 사용하여 질병, 먼지, 포자, 박테리아, 바이러스, 세균 및 VOC(휘발성 유기 화합물)를 유발하는 공기 중 오염 물질을 줄이면 질병의 확산을 줄이고 학생, 교사 및 교직원의 결석을 줄이는 데 도움이 됩니다.
결근을 줄이는 것은 건강 및 복지 혜택 외에도 재정적 영향도 미칩니다. 교사가 아프면 학교는 집에 있는 교사와 그 자리를 대신할 대리 교사 모두에게 급여를 지급해야 합니다.
ASHRAE(미국 난방, 냉동 및 공조 엔지니어 협회)의 최근 발표는 학군에 대한 새로운 답변을 제공하고 학교 건물의 건강 및 복지의 중요성을 두 배로 강조합니다.
제가 회원으로 속해 있는 위원회에서는 새 건물, 기존 건물 및 주요 개조 공사에서 감염성 에어로졸에 노출되어 질병이 전파될 위험을 줄이기 위한 최소 요구 사항을 설정한 표준 241을 만들었습니다.
학교에서 이 새로운 표준을 시행하면 SARS-CoV-2 바이러스(COVID-19 유발), 인플루엔자 바이러스 및 학생, 교직원, 교직원 사이에 질병을 일으키는 기타 병원체에 대한 노출이 줄어들 것입니다.
표준 241은 학교 건물을 더 건강하게 만드는 데 있어 중요한 발전입니다. 그리고 중요한 것은 환기를 개선하는 것이 새로운 강조점과 시급성을 만들어 우리 학교가 다음 전염병에 더 잘 대비할 수 있다는 것입니다. 교육 지도자들이 표준 241에서 제안한 IAQ 개선 사항을 주목하고 도입하는 것이 중요합니다.
실내 공기질은 학교 건물을 건강하게 유지하고 학생과 교사의 결석을 줄이는 데 계속해서 중요한 역할을 할 것입니다.
이제 학군과 교육 지도자들은 앞장서서 학교의 실내 공기 질을 개선하여 학생, 교직원 및 교직원에게 더 건강한 환경을 제공하는 방법을 다시 생각해야 합니다.